贺勤()(qín )走到两个(gè )学生面前站着，大有护()犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧()不慢地说：主任说得很对，但我是(shì() )他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导()学生，也(yě )得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 孟行悠捧()着这杯豆浆，由衷感慨：迟(chí )砚，我发()(fā )现你这个人恋爱没谈过，照顾人的()本领倒是一流的。 跟迟砚并排站着，孟()行悠发现自己还不到(dào )他的肩膀，心()塞地叹口气：我还在长身体，受不住这种摧残。 思想开了个小差，孟行悠赶紧()拉(lā )回来，问：那你为什么要跟我说()？ 我不近视。迟砚站在讲台上，对着后面的()黑板端详(xiáng )了好几秒(miǎo )，才中肯评价()，不深，继续涂。 说完，景宝脚底抹油开溜()，蹦跶蹦跶往洗手间去。 迟砚眉头皱(zhò()u )着，似乎有话想说但又不好开口，孟行()悠反应过来，以为是自己留在这里不方便，赶紧开口：你有事的话就先走吧()，改天再一起吃饭。 孟行悠笑得肚子痛()，把菜单拿给迟砚：你点(diǎn )吧，我先(xiān )缓缓。 他们一男一女来往密切，我看得真真()的，就算没有早恋，也有这个苗头！